"sakura"" fuji san"

VII და VIII  კლასის მოსწავლეებმა  2 დეკემბერს წარმოადგინეს ღია გაკვეთილი იაპონურ ენაში.

რომელიც გამდიდრებული იყო სიმღერებით.

შეასრულეს ორი  იაპონური სიმღერა:

"საკურა" და "ფუჯი სან"

 სტანდარტის მოთხოვნით რეკომენდირებული  დავალების ფორმა,

შემაჯამებელი დავალების ერთ ერთი ტიპი :

კონცერტი -წარმოდგენა.

მოსწავლეების რაოდენობა:48ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:მუს. VII .5.  მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი  მუსიკალური ნაწარმოების გაანალიზება.

მუს.VII.2. მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა თანაკლასელებთან ერთად.

მუს.VII.8. მოსწავლე აღიქვამს  მუსიკას,  როგორც ინფორმაციისა და კომუნიკაციის საშუალებას.

მუს.VIII.2. მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა თანაკლასელებთან ერთად.მუს. VIII .5.  მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი  მუსიკალური ნაწარმოების გაანალიზება.

წინარე ცოდნა:მუს.VI.2. მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა მარტო და სხვებთან ერთად.მუს.VI.8.  მოსწავლეს შეუძლია   მონაწილეობის მიღება სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.მუს.VI.9.  მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ მუსიკა/ხელოვნება კომუნიკაციის საშუალებაა.

      მომზადების ვადა:1 თვე

რესურსები:მაგნიტაფონი.ელექტრო პიანო,
პიანინო,აუდიო დისკი  და  ნოტები.

さくら　さくら のやま　も　さと　も みわたす　かぎり かすみ　か　くも　か あさひ　に　におう さくら　さくら はな　ざかり さくら　さくら やよい　の　そら　は みわたす　かぎり かすみ　か　くも　か におい　ぞ　いずる いざや　いざや みに　ゆかん

sakura sakura noyama mo sato mo mi-watasu kagiri kasumi ka kumo ka asahi ni niou sakura sakura hana zakari sakura sakura yayoi no sora wa mi-watasu kagiri kasumi ka kumo ka nioi zo izuru izaya izaya mini yukan

Cherry blossoms, cherry blossoms, In fields and villages As far as you can see. Is it a mist, or clouds? Fragrant in the morning sun. Cherry blossoms, cherry blossoms, Flowers in full bloom. Cherry blossoms, cherry blossoms, Across the spring sky, As far as you can see. Is it a mist, or clouds? Fragrant in the air. Come now, come now, Let's look, at last!

   შედეგი: მუს.VIII.8.  მოსწავლეს აღიქვამს  მუსიკას,  როგორც ინფორმაციისა და კომუნიკაციის საშუალებას. ·           განასხვავებს მუსიკალურ სტილებს კულტურისა და ეპოქის  მიხედვით;

·           მსჯელობს, რა გაიგო ამა თუ იმ კულტურისა და ეპოქის შესახებ კონკრეტული მუსიკალური ნაწარმოების გაცნობით;

·           საუბრობს იმის შესახებ, თუ როგორ შეიძლება კონკრეტული მუსიკალური განწყობილების, კომპოზიტორის ჩანაფიქრის გამოხატვა მუსიკალური გამომსახველობის სხვადასხვა ხერხის საშუალებით;           

·           განიხილავს მუსიკის როლს ხელოვნების სხვა დარგებისთვის. 

მადლობთ ყურადღებისათვის!